中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 史望颖)4月15日,在第十一个全民国家安全教育日,一场跨越香港、深圳、宁波三地的“国家安全教育”联合研训活动在浙江宁波市鄞州实验中学举行。活动以“情理共生育温度 三地联研护国安”为主题,搭建港深甬三地初中思政课教研协同平台。
“青少年是国家安全的传承者、守护者和践行者。”宁波市教育局教研室副主任刘晓洁在致辞中说,香港、深圳、宁波均为沿海城市,本次三地联合教研是开放协同的新范式,推动国家安全教育从顶层设计到课堂落地。
活动邀请北京师范大学马克思主义学院教授李晓东作“中国式现代化背景下国家安全教育实施策略”主旨报告,李晓东强调国家安全教育既要理性建构知识体系,也要唤醒学生的家国情怀。
全国政协委员何汉权以“教育,情义在心间”为题,分享了香港国史教育中心以情动人、以史明理的实践案例,诠释情理相融的育人力量。
活动现场,两堂思政课如“双星”交相辉映。深圳中学龙岗学校(集团)兰著学校思政课教师许英杰和宁波市联合实验中学思政课教师陈源围绕“认识国家安全”进行同课异构。
近年来,宁波市教育局教研室初中道德与法治教研员郑乐安带领团队开展“情理共生:初中‘有温度的思政课’教学新样态探索”实践研究,凝练形成一整套兼具本土化与实操性的教学策略,开发了系列精品课例与活动资源包,建立“阿拉思享家”等教师成长平台。在此基础上,该团队持续推进“情理共生”思政教学成果的跨区域共享,目前已推广至全国13个省(区、市)。
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